giovedì 9 ottobre 2014

Al via lavori straordinari alla Scuola Sant'Andrea di Chieti

L’Assessore ai Lavori Pubblici, Mario Colantonio, ha dichiarato quanto segue: «Dopo la concretizzazione di un finanziamento CIPE per complessivi 300.000 euro destinato alla manutenzione straordinaria della Scuola elementare e materna Sant’Andrea -che ha avuto un iter ministeriale durato oltre tre anni - è stata espletata la relativa gara d’appalto che ha aggiudicato i lavori alla Edilcostruzioni Group srl di Montorio al Vomano.
Il progetto, eseguito dall’Arch. Stefano De Vito di Chieti, si concretizza con una serie di lavorazioni volte a risanare definitivamente una serie di problematiche e di carenze che necessitano di adeguata soluzione per la perfetta rispondenza alle norme e, quindi, al miglioramento della sicurezza ed igienico sanitario di questo importante plesso scolastico a servizio del quartiere di Filippone. L’intervento prevede:
- risanamento definitivo del piano seminterrato che presenta da sempre infiltrazioni d’acqua meteoriche e di falda;
- adeguamento delle scale antincendio e realizzazione di una nuova scala;
- dotazione di porte di sicurezza antincendio e definizione degli adeguamenti antincendio della palestra, dei locali attigui e del locale caldaia;
- dotazione di tutte le segnaletiche antincendio e di emergenza previste dalla normativa;
- realizzazione di drenaggio esterno al fabbricato ai fini della regimentazione delle acque disperse;
- sistemazione della scarpata stradale prospiciente il fabbricato, della strada di accesso e messa in sicurezza generale delle aree esterne, compresa la sostituzione delle ringhiere perimetrali su strada. Molte di dette lavorazioni non interferiscono con l’attività didattica e, pertanto, gli Uffici coordineranno con la Dirigenza scolastica le fasi degli interventi che dovranno essere attivate in tempi brevi. Lo stesso finanziamento è, infatti, vincolato alla tempistica di realizzazione nei 180 giorni successivi all’aggiudicazione dei lavori, pena la revoca del finanziamento».

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